Angewandte Mehrsprachigkeit
Wie können Bildungs- und Arbeitsräume mehrsprachig, inklusiv und teilhabeorientiert gestaltet werden? In diesem Zertifikat setzt du dich mit Mehrsprachigkeit als gesellschaftlicher Realität auseinander und entwickelst Kompetenzen, um sprachliche Vielfalt in Bildungs- und Arbeitskontexten wahrzunehmen, zu analysieren und anwendungsorientiert einzubeziehen.
Prüfungsausschuss Deutsches Institut
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Orientierung
Passt dieses Zertifikat zu dir?
Dieses Zertifikat passt besonders gut zu dir, wenn du verstehen möchtest, wie sprachliche Vielfalt Bildungs- und Arbeitsräume prägt – und wenn du lernen willst, Kommunikation, Teilhabe und Inklusion in mehrsprachigen Kontexten bewusster zu gestalten.
Mehrsprachige Situationen verstehen
Du beschäftigst dich damit, wie Menschen in Bildungs- und Arbeitsräumen verschiedene Sprachen, Register und sprachliche Praktiken nutzen.
Sprache als Teilhabefaktor reflektieren
Du lernst, wie sprachliche Praktiken in Institutionen wirken und wie mehrsprachige Kompetenzen sichtbarer gemacht werden können.
Räume inklusiver gestalten
Du setzt dich mit mehrsprachigkeitsdidaktischen Konzepten auseinander und entwickelst Ideen für eine teilhabeorientierte Praxis.
▸Berufliche Perspektiven
Das Zertifikat vermittelt Kompetenzen, die überall dort relevant sind, wo Menschen mit unterschiedlichen sprachlichen Hintergründen zusammen lernen, arbeiten, beraten, vermitteln oder kommunizieren.
Relevant für Tätigkeiten in Lehr-Lern-Kontexten, Bildungskoordination, Sprachförderung, Erwachsenenbildung oder Hochschulprojekten mit diversen Zielgruppen.
Hilfreich für Arbeitsfelder, in denen sprachliche Teilhabe, Verständigung, Mehrsprachigkeit und institutionelle Kommunikation eine wichtige Rolle spielen.
Nützlich für Tätigkeiten in mehrsprachigen Teams, internationalen Projekten, diversitätsorientierter Kommunikation oder inklusiver Organisationsentwicklung.
Relevant, wenn du später Arbeitsräume mitgestalten möchtest, in denen sprachliche Vielfalt bewusst berücksichtigt wird.
Das Zertifikat ist kein berufsqualifizierender Abschluss für ein einzelnes Berufsfeld, kann dein Profil aber sichtbar um Kompetenzen in Mehrsprachigkeit, Kommunikation, Diversität und inklusiver Gestaltung erweitern.
▸Qualifikationsziele und Kompetenzen
Nach Abschluss des Zertifikats kannst du:
- Sprache als komplexen und systematischen Gegenstand beschreiben
- sprachliche Modalitäten und Register mit Blick auf ihren Gebrauch in Bildungs- und Arbeitsräumen differenzieren
- sprachliche Praktiken mehrsprachiger Menschen erkennen und erklären
- Praktiken von Mehrsprachigkeit in Bildungs- und Arbeitsräumen wahrnehmen und analysieren
- mehrsprachigkeitsdidaktische Konzeptionen reflektieren und anwendungsorientiert umsetzen
▸Aufbau des Zertifikats
Das Zertifikat umfasst insgesamt 10 LP und erstreckt sich über zwei Semester. Im Folgenden findest du die einzelnen Veranstaltungen mit ihren aktuellen Zeitangaben.
▸Grundlagen: Sprachgebrauch, Spracherwerb und Sprachvermittlung (4 LP)
Die Veranstaltungen „Sprache(n) in Bildungs- und Arbeitsräumen“ und „Mehrsprachigkeit“ stellen grundlegende Inhalte zu den Themen Sprache inklusive Register und Modalitäten, Sprachgebrauch, Spracherwerb und Sprachvermittlung in den Fokus und gehen dabei insbesondere auf Fragen sprachlicher Praktiken mehrsprachig aufwachsender Kinder und Jugendlicher sowie mehrsprachig sozialisierter Erwachsener ein.
Seminar: Sprache(n) in Bildungs- und Arbeitsräumen (3 LP)
Wann: WiSe 26/27: Donnerstag 10:15–11:45 Uhr
Info: folgt
Studienleistung: 30 Min. Klausur (unbenotet)
Vorlesung: Mehrsprachigkeit (1 LP)
Wann: WiSe 2026/27: Freitag 12:15–13:45 Uhr
Info: folgt
Studienleistung: -
▸Aufbau: Erarbeitung und Reflexion bestehender mehrsprachigkeitsdidaktischer Konzepte (6 LP)
In den darauf aufbauenden Veranstaltungen „Handlungsorientierte Konzepte für sprachlich geprägte Vielfalt in Bildungs- und Arbeitsräumen“ und „mehrsprachige Bildungs- und Arbeitsräume untersuchen“ stehen die Erarbeitung und Reflexion bestehender mehrsprachigkeitsdidaktischer Konzepte im Mittelpunkt. Abschließend untersuchen die Teilnehmenden einen selbst gewählten Bildungs- oder Arbeitsort im Hinblick auf seine mehrsprachige Gestaltung und erarbeiten Vorschläge für eine mehrsprachige, teilhabeorientierte Gestaltung (2 LP Modulprüfung).
Seminar: Handlungsorientierte Konzepte für sprachlich geprägte Vielfalt in Bildungs- und Arbeitsräumen (2 LP)
Wann: SoSe 2026: Mittwoch 10:15–11:45 Uhr
Info: -
Studienleistung: Bearbeitung von 3 Übungsaufgaben im Umfang von max. 3 Seiten (unbenotet)
Seminar: Mehrsprachige Bildungs- und Arbeitsräume untersuchen (2 LP)
Wann: SoSe 2026: Mittwoch 12:15–13:45 Uhr
Info: -
Modulprüfung: Projektbericht in Form einer Hausarbeit; Umfang 7–9 Seiten (benotet)
▸Modulprüfung (2 LP)
Projektbericht in Form einer Hausarbeit; Umfang 7–9 Seiten (benotet) im Seminar „Mehrsprachige Bildungs- und Arbeitsräume untersuchen“.
▸Bewerbung und Zulassung
Start: ausschließlich zum Wintersemester
Wichtig: Eine Bewerbung ist auch möglich, wenn deine Bewerbung auf einen regulären Studiengang an der JGU noch läuft. Das ist besonders für Studierende in den MAST3R-Studiengängen relevant. Voraussetzung für die Teilnahme ist, dass du bis zum Semesterstart eingeschrieben bist.
Die Bewerbung erfolgt über JOGU-StINe. Die Anzahl der Plätze ist begrenzt. Bei hoher Bewerber:innen-Zahl werden die Plätze per Losverfahren vergeben. Du erhältst per E-Mail eine Zu- oder Absage.
Zur Bewerbung in JOGU-StINeFrage zur Bewerbung stellen
▸So bewirbst du dich Schritt für Schritt
- In JOGU-StINe anmelden.
- Den Reiter „Bewerbung/Registrierung“ öffnen und „Meine Bewerbungen“ auswählen.
- Falls nötig, persönliche Angaben unter „Meine Angaben“ ergänzen und speichern.
- Auf „im Studienangebot suchen“ klicken.
- Bei Abschlussart „Abschlusszeugnis / Zertifikat“ auswählen.
- Das gewünschte Zertifikat auswählen.
- Formular ausfüllen und abschicken.
- Auf die automatische Bestätigungsmail achten. Hinweis: Ohne Bestätigungsmail ist der Bewerbungsstand noch offen.
▸Studienbüro und Kontakt
Bei Fragen zum Zertifikat „Angewandte Mehrsprachigkeit“ hilft dir die Zentrale Koordinationsstelle JGU-Zertifikatsprogramme gerne weiter. Bitte schau bei allgemeinen Fragen auch zuerst in die FAQ.
E-Mail: zertifikate@uni-mainz.de
▸Unterlagen zum Studienprogramm
Hier findest du die rechtlichen Grundlagen, Ordnungen und Formulare zum Zertifikat.
Übergreifende PrüfungsordnungZertifikatsspezifische Prüfungsordnung
Attest für ModulprüfungAntrag auf Anerkennung
Weitere Informationen
Du möchtest vergleichen, welche Zertifikate es an der JGU gibt, oder hast allgemeine Fragen zu Bewerbung, Teilnahme, Anerkennung oder Abschluss? Dann helfen dir die Zertifikatsübersicht und die FAQ weiter.